Cuentos Cortos ▷ Clásicos para【TODOS】

ROLES QUE CUMPLE UNA FAMILIA   1. ROL DEMOGRÁFICO La familia tiene como función básica la reproducción de la especie humana a través de la procreación. De este modo provee a la comunidad de nuevos habitantes que van a formar parte de ella y a contribuir en su engrandecimiento.    2. ROL EDUCATIVO La familia es el ámbito natural y primario de la educación del hombre. Allí se inicia el progreso educativo, se aprenden las primeras experiencias de respeto a la autoridad, a las normas, a la disciplina, a la solidaridad, a la justicia, etc., es decir, se empieza a moldear la personalidad del futuro ciudadano.    3. ROL ECONÓMICO La familia constituye una gran unidad productiva de bienes y servicios, donde intervienen los padres y los hijos en una comunión de esfuerzos con el fin de obtener los medios necesarios para su sustento cotidiano. Este rol económico se refleja en las condiciones de vida de la familia y de la comunidad.    4. ROL DE PROMOCIÓN COMUNICATIVA Y SOCIAL En el hogar se re

¡Ven Pronto!  Suerte que entre los escombros y los muertos quedaba algún reloj, un par de zapatos, una olla, quizá un bolsillo escondido, lleno de monedas. Porque, si no, no hubiesen venido los tres chiquillos y nadie hubiera oído llorar a la niña. Ong, el jefe de la pandilla, era huérfano, de trece años, tan flaco que parecía una radiografía de niño, con el pelo pelado al rape y los ojos sin niñez; pero sabía dar órdenes, era el que tenía más duras y más encallecidas las plantas de los pies, y quien podía saltar con más agilidad entre los escombros a descubrir lo que brillase. No tenía miedo a los muertos. Había visto muchos y todos tenían algo que pudiera venderse o cambiarse. Además, tenían dos ventajas: se dejaban robar sin protestar y no podían acusar o denunciar a nadie. Ong era el que con más destreza y menos asco le vaciaba los bolsillos. Si luego tenía pesadillas, a nadie las contaba.  Jimmy, de siete años, nos servía para mucho más que para hacerle sentir a Ong su superiorida

TIPOS DE INTELIGENCIA   Howard Gardner añade que igual hay muchos tipos de problemas que resolver, también hay muchos tipos de inteligencia. Hasta la fecha Howard Gardner y su equipo de la Universidad de Harvard han identificado nueve tipos distintos:  Inteligencia sexual, la que tienen los depravados, los morbosos, los hombres adultos sin acción sexual en gran cantidad de tiempo. Utiliza un solo hemisferio.  Inteligencia lingüística, la que tienen los escritores, los poetas, los buenos redactores. Utiliza ambos hemisferios.  Inteligencia lógica-matemática , la que se utiliza para resolver problemas de lógica y matemáticas. Es la inteligencia que tienen los científicos. Se corresponde con el modo de pensamiento del hemisferio lógico y con lo que la cultura occidental ha considerado siempre como la única inteligencia.  Inteligencia espacial , consiste en formar un modelo mental del mundo en tres dimensiones; es la inteligencia que tienen los marineros, los ingenieros, los cirujanos, lo

Piotr Y Sergei Eran Amigos Rusia está en el este. Forma parte de la Unión Soviética, que es un inmenso país, el mayor del mundo. Al norte hace un frío helado, y al sur muchísimo calor.  La parte occidental está en Europa, y en ella se encuentra la capital, Moscú. La parte oriental, Siberia, está en Asia. Hoy atravesar sus enormes distancias de norte a sur o de este a oeste no supone ningún problema: se coge un avión. Pero, cuando Piotr era niño, las cosas eran muy diferentes. Entonces se hacían los viajes a caballo. O en un carro tirado por un caballo.  A no ser que uno fuera rico porque, en ese caso, del coche tiraban tres caballos: una troica. Algunas veces se podía coger un tren. Un tren que era mucho más lento que los trenes eléctricos o diésel de ahora. Eran unos trenes muy bonitos, daba gusto verlos. Los arrastraban unas locomotoras es comunales que echaban nubes de humo blanco; piafaban, resoplaban unas locomotoras descomunales que echaban nubes de humo blanco; piafaban, resopla

Arthur W. Staats El profesor Staats es originario de Nueva York (USA).  Su familia hizo el traslado a California cuando él tenía tres meses de edad transcurriendo su niñez y juventud entre intereses intelectuales y deportivos, y sirviendo posteriormente en la armada norteamericana durante la segunda guerra mundial.  Al graduarse de psicólogo en la Universidad de California sus inclinaciones científicas lo llevaron a desempeñarse en los campos del aprendizaje del comportamiento complejo, la personalidad y la evaluación clínica. Hacia 1955 comenzó a trabajar profesionalmente en la Universidad de Arizona y en el Center for Psychological Behaviorism and Radical Behaviorism.  Después de 1960 emigró a Hawaii, desempeñándose como profesor universitario y desarrollando su personal enfoque a través de numerosas publicaciones especializadas. Anónimo

Utzel Y Su Hija La Miseria   Utzel era un hombre pobre, muy pobre.  Y era pobre porque era muy vago, tremendamente vago.  Si alguien le ofrecía trabajo, él siempre contestaba lo mismo:  -Hoy no... ¡Déjalo para mañana!  -¿Y por qué no hoy? -le preguntaban.  -¿Y por qué no mañana? -contestaba,  Utzel vivía en una cabaña que había construido su abuelo. La techumbre de paja tenía la virtud de dejar entrar el agua, a través de innumerables goteras, y de no dejar salir el humo de la chimenea. Las paredes criaban moho y el suelo se lo comía la humedad. Hubo un tiempo en que habían muchas ratas, pero ya no quedaba ni una... ¡Las pobres no tenían qué comer! También la mujer de Utzel se había muerto de hambre, pero antes de morirse, había dado a luz a un hermosísimo bebé. Utzel bautizó a la niña con el nombre de Miseria.   A Utzel lo que más le gustaba era dormir. Solía acostarse muy pronto, y su lugar favorito era en el corral con las gallinas. Al despertarse por la mañana, siempre se quejaba

AYUDA EN UN APURO Tomás Espantapájaros estaba muy orgulloso de su misión y del bonito nombre que le habían puesto los niños.  Como se hallaba plantado en el centro del sembrado, se sentía como un rey.  Su reino era el campo de coles. La multitud de pequeñas plantas eran sus súbditos. Se alineaban perfectamente ante él, en largas y rectas filas. Los observó lleno de satisfacción y pensó:  -Mantendré alejados de vosotros a todos los gorriones, conejas y tordos. Hoy, mañana y siempre. Tan cierto como que estoy aquí y me llamo Tomás Espantapájaros. Pronto volvieron a revolotear por allí los primeros pájaros. Pero no se atrevían a posarse sobre el sembrado porque Tomás estaba vigilando. Se posaban fuera de las lindes del campo renegando.  -¿Quién será ése? -se preguntaban. -¿Estará mucho tiempo aquí? ¡Podía irse a freir espárragos!  Tomás comprendía todas las palabras. Claro que él no podía hablar, pero entendía perfectamente todo lo que hablaban hombres y animales. Le hacía mucha gracia

Edwin Chadwick   En 1842 Sir Edwin Chadwick elaboró un informe sobre las condiciones sanitarias en Gran Bretaña en el que se establecía la necesidad de recoger las aguas residuales en un sistema específico de alcantarillado, proponiendo la utilización de conductos de gres y la separación de las aguas residuales de las fluviales, avocando por los sistemas separativos con su célebre sentencia: “ El agua fluvial al río y la residual al campo .”  A partir de 1847, se estableció la obligatoriedad de conectar los edificios a las redes de alcantarillado.  En definitiva, es a partir de la iniciativa británica, a mediados del siglo pasado, cuando se establecen las bases modernas del saneamiento, específicamente en lo referente al primer aspecto del mismo: la recogida y transporte de las aguas residuales.

LA ABUELA CAE ENFERMA   Karli no podía imaginarse que la abuela cayera enferma . No lo estuvo durante mucho tiempo, pero poco antes de que Karli cumpliera los diez años sucedió aquello que él tanto temía en secreto.  Durante varios días la abuela trató de ocultarlo. Se quedaba más tiempo que de costumbre en la cama, le pedía que se hiciera él mismo el desayuno, apenas repartía prospectos, enviaba a Karli a la panadería (hacía, en resumen, un montón de cosas raras).  -¿No te encuentras bien? -le preguntó Karli.  -Claro que sí -dijo la abuela -. Estoy sólo un poco floja. Es el cansancio ese que me entra siempre en primavera.  No lo era. Al quinto o sexto día la abuela llegó a la conclusión de que tenía fiebre y de que habría probablemente que ir a buscar al médico. Karli se quedó muy intranquilo y tuvo que esforzarse porque la abuela no se lo notara.  -¿Quieres entonces que vaya a buscar al médico? -le preguntó.  -Sí, hazlo -dijo la abuela .  Karli llamó al timbre del médico fuera de las

Jean Piaget Nació el 9 de agosto de 1986 en Neuchatel y murió el 16 de septiembre de 1980 en Ginebra. Es el hijo mayor de Arthur Piaget , profesor de literatura medieval y de Rebecca Jackson.  Cuando egresa de la escuela secundaria se inscribe en la Facultad de Ciencias de la Universidad de Neuchatel en donde obtiene un doctorado en Ciencias Naturales.  Durante este período publica dos libros cuyo contenido es filosófico y que, aunque el autor los describirá más tarde como escritos de adolescencia, serán determinantes en la evolución de su pensamiento. Después de haber pasado un semestre en Zurich, donde se inicia al psicoanálisis, va a trabajar durante un año en París, en el laboratorio de Alfred Binet.  Allí estudia problemas relacionados con el desarrollo de la inteligencia.  Piaget ejerció sucesivamente los cargos de profesor de Psicología, Sociología, Filosofía de las ciencias en la Universidad de Neuchatel (1925 a 1929), de profesor de historia del pensamiento científico en la Un

LA MAGIA DEL GRAN FARSANTE  A la mañana siguiente el Espantapájaros dijo a sus amigos:  -Felicitadme. Voy a ver a Oz para conseguir por fin mis sesos. Cuando regrese, seré como los demás hombres.  -Siempre me has gustado como eras -dijo sencillamente Dorotea. -Muy amable de tu parte que te guste un Espantapájaros -respondió-. Pero seguramente tendrás mejor opinión de mí cuando escuches los espléndidos pensamientos que van a producir mis nuevos sesos -se despidió de todos ellos con voz alegre y fue al Salón del Trono, a cuya puerta llamó.  -Entra -dijo Oz .  El Espantapájaros entró y vio al hombrecillo sentado junto a la ventana, sumido en sus pensamientos.  -He venido a por mis sesos -indicó el Espantapájaros, un poco intranquilo. -Ah, sí. Siéntate en esa silla, por favor -replicó Oz -. Deberás excusarme si te quito la cabeza, pero me es preciso hacerlo para ponerte los sesos en su sitio.  -Está bien, -dijo el Espantapájaros-. Puedes quitármela cuando quieras, siempre que la que repong

KIM DAE JUNG BIOGRAFÍA RESUMEN   Kim Dae Jung: de patrón de barcos a patrón de la nación. La evolución biográfica e ideológica del político coreano que llegó a ser el primer presidente católico de su país.  Nacido en 1925 en Mokpo, en el entorno de una familia de estibadores. Estudió en la escuela de comercio de su localidad, donde se graduó en 1943. Dos años después, con el fin de la II Guerra Mundial, inició su negocio naviero, poseyendo dos compañías en 1948, año en que se produjo la Independencia de Corea(había sido posesión japonesa desde 1910).  En las elecciones de 1960, Kim Dae Jung ya era el portavoz del partido y diputado en el parlamento por el distrito de Inje. Además, su partido había ganado las elecciones con Hang Myon, después de que el fraude electoral obligase a la renuncia al presidente Rhee. Pero el golpe de Estado del general Park Chung Hee privó de su mandato a Kim Dae Jung . Desde 1963, la dictadura militar se transformó en una pseudodemocracia con un partido mi

Papel y Estructura de la Familia  El hecho familiar es notable por su permanencia. La familia existe en la especie humana, sea cual fuere su tipo sociológico , poli o monogámico, exo o endogámico. Las organizaciones sociales y las religiosas intervienen siempre para sancionar su existencia, para mantener su coherencia, justificando de esta forma su papel de institución básica. Sus transformaciones sucesivas impiden dar una definición precisa de la familia . Se puede definir como el conjunto de personas de las misma sangre, que viven bajo un mismo techo, particularmente padre, madre e hijos. Existen pues, dos características básicas en el vínculo familiar : identidad de sangre y techo común.  De hecho, lo que mejor define a este grupo social es la coexistencia de dos grupos de seres humanos, padres e hijos, que tienen entre sí una relación de progenitores a descendientes. Se pueden añadir, al padre y a la madre, los abuelos, vivos o difuntos, reales o místicos, los colaterales y, más

Kofi Annan   El Sr. Annan nació en Kumasi (Ghana) el 8 de abril de 1938 y ha dedicado más de 30 años de su vida a las Naciones Unidas. Ingresó en 1962 en el Sistema de las Naciones Unidas como oficial administrativo y de presupuesto en la Organización Mundial de las Salud (OMS), en Ginebra. Desde entonces ha trabajado en la Comisión Económica para África (CEPA) en Addis Abeba; en la Fuerza de Emergencia de las Naciones Unidas (FENU II) y en la Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados (ACNUR), en Ginebra.  En 1990, a raíz de la invasión de Kuwait por Iraq, el entonces Secretario General Boutros Boutros–Ghali pidió al Sr. Annan que encabezara una misión especial para facilitar la evacuación de Iraq de más de 900 funcionarios internacionales y ciudadanos de países occidentales que se encontraban en el lugar del conflicto. Posteriormente dirigió el primer equipo de las Naciones Unidas que negoció con Iraq la venta de petróleo para financiar la compra de ayuda

¿Qué Es Una Constitución?   La Constitución puede ser definida como aquella norma legal que declara los derechos más importantes de las personas, que organiza el poder del Estado señalando quiénes lo ejercen y con qué atribuciones, y que por ello mismo es la norma legal suprema del Estado. Esto último quiere decir que ninguna otra norma se le puede oponer porque automáticamente deja de ser aplicable, es decir, de tener fuerza jurídica.  Cada persona tiene varios derechos que deben ser establecidos claramente en la Constitución para que su defensa y protección sea más segura. Ellos son la igualdad, la libertad (que tienen varias facetas), la vida, la salud y varios otros que trataremos posteriormente. Ni las otras personas, ni los gobernantes pueden violentar estos derechos. Por eso se ubican en la norma suprema del Estado. El poder del Estado también es organizado en la Constitución , lo que empieza a hacerse señalando quiénes lo ejercen, con qué atribuciones y quién los nomina.  Al le

Liev Nikoláievich Tolstói (1828 - 1910)  Novelista ruso, profundo pensador social y moral y uno de los más eminentes autores del realismo de todos los tiempos. Su novela Guerra y Paz es considerada una de las más importantes de la historia de la literatura universal, es una visión épica de la sociedad rusa justo antes de la invasión napoleónica.  Esta extensa narración, principalmente una crónica de la vida de cinco familias aristocráticas, es una de las obras maestras del realismo, por la que desfilan 559 personajes. Conmemora relevantes batallas militares y retrata a conocidas personalidades históricas.  Guerra y Paz emana una filosofía extremadamente optimista, que atraviesa los horrores de la guerra y la conciencia de los errores de la humanidad, lo que constituye el mensaje principal de la obra, escrita durante un periodo particularmente feliz de la vida del autor.  En su insuperablemente cándida a la vez que sólida Confesión (1882), el autor ruso describe su creciente confusión

Para Estar Preparados Al Diálogo Interior Es Recomendable Percibir y hablar de nuestras propias emociones. Muchas personas se entrenan en "que no se les note" lo que sienten porque es desagradable o porque no quieren que los demás vean que son afectadas por distintas cosas.  De tanto "practicar" o no sentir las emociones, empiezan a no darse cuenta de ellas.  Controlar las propias emociones. Hablar de lo que sentimos nos ayuda a calmar la agitación por lo que nos pasa. Sin embargo, no siempre podemos " descargar nuestras emociones", pues ello podría lastimar a los demás si no medimos las consecuencias, como podría suceder en el ejemplo de David.  Animarse uno mismo  Las personas podemos hablar con nosotros mismos en positivo . La clave es evitar pensamientos negativos y fomentar la fe en nosotros, buscando en cada momento la respuesta más conveniente a nuestros problemas. No se trata de negar las dificultades, sino de trasmitirnos mensajes que nos ayude

¿Qué Pasos Se Deben Seguir Para Elaborar Un Resumen? • Tener siempre a mano lo subrayado.  • Utilizar las propias palabras para expresar el contenido, no las del autor. Es una manera de asegurarnos que entenderemos los conceptos. • Seguir por orden los apartados subrayados.  • Ampliar y completar los resúmenes con aclaraciones o comentarios hechos por el profesor y/o extraídos de otros libros.  • Un buen resumen es conciso, ordenado y claro. • Cuanto más completo sea el resumen más ayudará a estudiar y a repasar el tema.  • No hay que olvidar que los resúmenes son síntesis de contenidos y que por tanto no deben ser nunca más largos que el tema.