Cuentos Cortos ▷ Clásicos para【TODOS】

LA ANCHOVETA Y LA SARDINA PROPIEDADES La anchoveta y la sardina son especies planctívoras que a su vez sirven de alimento a otras especies del mar frió. Entre los peces que se alimentan de anchovetas y sardinas están el atún, el bonito, el lenguado y la corvina; entre las aves, el guanay, la gaviota y el pingüino, y entre los mamíferos, el lobo de mar y los delfines. La sobrepesca de la anchoveta, como sucedió en los años setenta, no solo pone en peligro a las poblaciones de las demás especies, sino que tiene graves resultados para toda la cadena trófica. Durante el auge pesquero de los años sesenta y setenta, la población de aves guaneras fue tremendamente afectada y la producción del guano descendió a niveles mínimos de producción. Adaptado de Ecología del Perú. Brack & Mendiola. La Anchoveta Y La Sardina, Propiedades La Anchoveta Y La Sardina

ZONAS EN EL MAR PERUANO Existen tres grandes zonas: • La zona eufótica o parte superior del mar , que es donde penetra la luz. Es el único lugar donde puede vivir el plancton y donde se puede desarrollar la fotosíntesis. Allí vive la gran mayoría de las especies. • La zona meso pelágica o media, que tiene muy poca luz o esta totalmente oscura. No existen fitoplancton ni sustancias nutritivas y los pocos animales que viven en esta zona se alimentan de los restos que bajan al fondo del mar. • El fondo marino. La acumulación de restos orgánicos ofrece grandes cantidades de alimento. Zonas En El Mar Peruano, Tres Grandes Zonas, La Zona Eufótica O Parte Superior Del Mar, La Zona Meso Pelágica O Media, El Fondo Marino

ECORREGIÓN DEL PÁRAMO El páramo es una franja que abarca parte de Venezuela , Colombia, Ecuador y Perú. En nuestro país ocupa una pequeña parte en las alturas de los departamentos de Piura y Cajamarca, en el curso superior de los ríos Quiroz, Huancabamba y Chinchipe. Limita con la ecorregión de la selva alta o yunga, y se encuentra entre los 3 000 y 4 000 m.s.n.m. En su relieve se alternan laderas escarpadas, mesetas y valles profundos y angostos. Sus suelos son húmedos, pantanosos y pedregosos. El clima es frío y húmedo, con precipitaciones constantes y neblinas. Es común que las temperaturas nocturnas desciendan bajo 0° C. La flora está representada por especies de todas las regiones colindantes. Aquí abundan los árboles pequeños y arbustos. En cuanto a la fauna encontramos el tapir de altura o pinchaque, el venado gris, el conejo silvestre y el puma, entre otros. Ecorregión Del Paramo Flora Y Fauna, Ecorregión Del Paramo Ubicación

CLASES DE POLEAS a) POLEA FIJAS : Cambio de dirección. b) POLEA MÓVIL : Puede ascender o descender mientras está girando alrededor de su eje. ARREGLO POTENCIAL O POLIPASTO : Combinación de poleas móviles con poleas fijas. Se asumen todas las poleas lisas y de peso despreciable. Clases De Polea, Polea Fijas, Polea Móvil, Arreglo Potencial O Polipasto

METABOLISMO ANABOLISMO Y CATABOLISMO Consiste en una serie de cambios o procesos físicos y químicos mediante los cuales los seres vivos mantienen y producen su energía para crecer, conservarse o repararse. Los fenómenos metabólicos, pueden ser anabólicos o catabólicos. a) El Anabolismo. Con este nombre se conoce a las reacciones químicas que permiten cambiar sustancias sencillas para formar otras más complejas, dentro de un organismo viviente. A través de este fenómeno el organismo almacena energía, produce nuevos materiales celulares con los cuales puede crecer, desarrollar y repararse. Por ejemplo la Fotosíntesis. b) El Catabolismo. Se llama así a las reacciones químicas que permiten desdoblar las sustancias complejas, con liberación de energía y desgaste de materiales celulares. Este fenómeno permite obtener la energía que el organismo necesita para su funcionamiento. Por ejemplo la Respiración Celular. Metabolismo Catabolismo Y Anabolismo, Metabolismo Catabolismo, Metabolismo Anab

NIVEL DE ORGANIZACIÓN ECOLÓGICO RESUMEN Es el segundo nivel de organización superior (abiótico y biótico). Presenta los siguientes subniveles: A) Población.- Es el conjunto de individuos de una misma especie que ocupa un lugar físico determinado en un momento determinado. Ej: una población de seres humanos, de vicuñas, de leones, etc. B) Comunidad.- Es el conjunto de individuos de diferente especie que ocupan un lugar o espacio físico determinado (biocenosis). Ej: Una playa rocosa es una comunidad formada por estrellas de mar, erizos de mar, cangrejos, etc. C) Ecosistema.- Relaciona a todos los seres vivos de una comunidad con el medio ambiente. Ej: Un lago, un océano, un desierto, un charco, etc. Nivel De Organización Ecológico, Nivel De Organización Ecológico Del Cuerpo Humano, Niveles De Organización Ecológico Ejemplos, Niveles De Organización Ecológico Resumen, Nivel De Organización Ecológico, Que Nivel De Organización Son Considerado Ecológico

NIVEL DE ORGANIZACIÓN BIOLÓGICO RESUMEN Es el primer nivel de organización biótico (con vida). Presenta los siguientes subniveles: A) Celular.- Corresponde a las unidades funcionales como son las células. La célula es la unidad básica de los seres vivos, es decir, la mínima estructura que tiene vida. Ej: bacterias, protozoarios, levaduras, etc. B) Tisular.- Corresponde a los tejidos, un tejido es un conjunto de células con el mismo origen, la misma morfología y fisiología. Ej: tejido epitelial, tejido muscular, etc. C) Organológico.- Corresponde a los órganos, estos resultan de la asociación de un conjunto de tejidos. Ej: corazón, pulmones, riñones, etc. D) Sistémico.- Corresponde a los sistemas, un sistema es un conjunto de órganos asociados para cumplir funciones específicas. Ej: sistema nervioso, sistema endocrino, etc. E) Individual.- Corresponde al individuo que resulta de la integración de los sistemas. Ej: un reptil, un ave, un hombre, etc. Nivel De Organización Biológico,

NIVEL DE ORGANIZACIÓN QUÍMICO RESUMEN Es el nivel de organización abiótico presentando los siguientes sub niveles: A) Atómico. - Constituye la base de la organización de la materia, como son los elementos químicos: C, H, O, N, Na, K, etc. B) Molecular.- Se forman por la unión de elementos químicos, por ejemplo: O2, O3, H2O, HCl, aminoácidos, azúcares simples, bases nitrogenadas, etc. C) Macromolecular.- Se forman por la unión de moléculas, por ejemplo: muchos aminoácidos forman las proteínas, muchos azúcares simples forman los polisacáridos, muchos nucleótidos forman los ácidos nucleicos (DNA, ADN), etc. D) Agregados supramoleculares.- Resultan de la unión de las moléculas a través de enlaces débiles. Por ejemplo: los virus, ribosomas, membranas, centríolos, etc. Nivel De Organización Químico, Nivel De Organización Químico Del Cuerpo Humano, Niveles De Organización Químico Ejemplos, Niveles De Organización Químico Resumen, Nivel De Organización Abiótico, que nivel de organización

CÓMO HACER ESTEQUIOMETRÍA Escribir la ecuación química y balancearla. Señalar sustancia dato y sustancia problema. Hacer una relación estequiometria. Mol Mol Con coeficientes Peso Peso Con masas molares Mol Peso Con coef - M Volumen Volumen Con coeficientes solo gases Considerar que las sustancias son puras y con un rendimiento teórico del 100%. Cuando existe doble dato reactante – reactante averiguar quien es el reactivo limitante y el reactivo en exceso. Cómo Hacer Estequiometría

PRODUCTOS DERIVADOS DEL PETRÓLEO Y GAS NATURAL a) POLIMEROS: Un polímero (del griego poly, muchos, y meres, partes o segmentos) es un producto constituido por grandes moléculas formadas por una secuencia de unidades moleculares menores llamadas monómeros. Esas sustancias macromoleculares tienen propiedades completamente diferentes a los monómeros que las componen. Muchas de las sustancias orgánicas presentes en la materia viva, como las proteínas, la madera, la quitina, el caucho y las resinas, son polímeros. También lo son gran cantidad de materiales sintéticos como los plásticos, las fibras (nailon, rayón), los adhesivos, el vidrio y la porcelana. b) ETILENO: El eteno o etileno es el miembro más simple de los alquenos. Es un gas incoloro, con un olor agradable. Es ligeramente soluble en agua. Arde con una llama brillante. Tiene un punto de fusión de -169,4 ºC y punto de ebullición de -103,8 ºC. Se produce comercialmente mediante "cracking" de petróleo y a partir del gas nat

ESCALA DE DUREZA DE MOHS La dureza de un material determina su durabilidad. La escala de Mohs se utiliza para evaluar la dureza relativa de una muestra al realizar pruebas de rayado sobre ella. MINERAL DUREZA PRUEBA COMÚN Talco Yeso 1 2 Se raya con una uña Calcita 3 Se raya con una moneda de cobre Fluorita Apatito 4 5 Se raya con una hoja de cuchillo o el cristal de una ventana Feldespato Cuarzo Topacio Corindón 6 7 8 9 Raya una hoja de cuchillo o el cristal de una ventana Diamante 10 Raya todos los materiales comunes Escala De Dureza De Mohs De Los Minerales, Escala De Dureza De Mohs Del 1 Al 10, Escala De Dureza Relativa De Mohs, Escala De Dureza De Mohs Resumen, Química

LEY DE LAS PROPORCIONES RECÍPROCAS EJEMPLOS Si una sustancia química reacciona con otra sustancia con una cantidad de materia y esta a su vez reacciona con una sustancia, el peso de la primera es proporcional al peso de la última. Ejemplo: Si 40g de Calcio reacciona con 16 gr de oxígeno y 16g de oxígeno con 2 g de Hidrógeno entonces 40g de calcio reaciona con 2g de hidrógeno. Ley De Las Proporciones Recíprocas, Ley De Las Proporciones Recíprocas O Ley De Richter, Ley De Las Proporciones Recíprocas Ejemplos, Ley De Las Proporciones Recíprocas O Ley De Richter Ejemplos, Ley De Las Proporciones Recíprocas Wenzel Richter, Resumen

PROPIEDADES FÍSICAS DE LOS MINERALES RESUMEN Las propiedades físicas de los minerales constituyen una importante ayuda a la hora de identificarlos y caracterizarlos. La mayor parte de las propiedades físicas pueden reconocerse a simple vista o determinarse por medio de pruebas sencillas. Las propiedades más importantes incluyen el rayado, el color, la fractura, el clivaje, la dureza, el lustre, la densidad relativa y la fluorescencia o fosforescencia. Propiedades Físicas De Los Minerales, Propiedades Físicas De Los Minerales Resumen, Propiedades Físicas De Los Minerales Resumen

COMPOSICIÓN QUÍMICA DE LOS MINERALES RESUMEN La composición química es la propiedad más importante para identificar los minerales y para distinguirlos entre sí. Los minerales se clasifican sobre la base de su composición química y la simetría de sus cristales.  Sus componentes químicos pueden determinarse también por medio de análisis realizados con haces de electrones. Aunque la clasificación química no es rígida, las diversas clases de compuestos químicos que incluyen a la mayoría de los minerales son las siguientes:  1) elementos, como el oro, el grafito, el diamante y el azufre, que se dan en estado puro o nativo, es decir, sin formar compuestos químicos 2) sulfuros, que son minerales compuestos de diversos metales combinados con el azufre. Muchas menas minerales importantes, como la galena o la esfalerita, pertenecen a esta clase 3) sulfosales, minerales compuestos de plomo, cobre o plata combinados con azufre y uno o más de los siguientes elementos: antimonio, arsénico y bis

FICHAS DE LECTOESCRITURA CON LA LETRA R Formar y escribir sílabas y palabras. Lectoescritura Con La R, Lectoescritura Con La Letra R, Lectoescritura Con R, Ejercicios De Lectoescritura Con La R, Fichas De Lectoescritura R, Fichas Infantil Lectoescritura Letra R , Fichas De Lectoescritura Con La Letra R

DECADENCIA DE ROMA RESUMEN Se debió a lo inmenso del imperio, muy difícil de controlar, por la corrupción de los gobernantes locales. En el año 395 de nuestra era el último emperador Teodosio dividió el Imperio entre sus dos hijos: Honorio y Arcadio. Además hubieron invasiones de pueblos bárbaros como: Los visigodos, ostrogodos, anglosajones, vándalos, hunos. En el año 479 Odoacro, de la tribu de los hérulos, se proclamó rey, marcando así el fin de este imperio de occidente. Decadencia De Roma Resumen, Decadencia De Roma Causas, Para Niños De Primaria

DINASTÍA ETRUSCA EN ROMA RESUMEN Dinastía Etrusca: Tarquino el antiguo: embelleció la ciudad con: El foro, el circo máximo y la cloaca máxima. Servio Tulio: puso en practica una reforma en la organización militar. Tarquino el Soberbio: tuvo un gobierno despótico. Junio Bruto: organizó una revolución contra él así Tarquino tuvo que huir y se implantó la república. La organización del gobierno era la siguiente: Rey.- Autoridad máxima tanto de la justicia, ejercito y religión. Era elegido por la Asamblea. Asamblea Popular.- Estaba por todos los ciudadanos de edad militar. Senado.-llamado tambien consejo de ancianos, estaba integrado por 300 jefes de familias patricias y eran consejeros del monarca. Republica.- Se dio en los años 509 al 29 a.C. En este periodo, Roma alcanzó su mayor desarrollo y poderío en Europa meridional, Asia menor y África septentrional; la organización en la Republica fue la siguiente: El consulado.- El poder ejecutivo residía en 2 cónsules. Senado.-Se convirtió en e

CONQUISTA ROMANA RESUMEN 1 Italia.- La pequeña ciudad-estado se fue expandiendo y llego a ser el centro del poder político de Italia. Derrotaron a los etruscos, a la liga latina de ciudades del Lacio, a los Samnitas y los Atarentinos. 2 Zona oriental de Mediterráneo.- el afán expansionista de Roma, hizo que al querer apoderarse de la Isla de Sicilia, tuvieron que enfrentarse a los cartaginenses, de allí que se generaran las tres guerras únicas en las que Roma triunfó definitivamente. Conquista Romana Resumen, Conquista Romana Para Niños

LEYENDA SOBRE LA FUNDACIÓN DE ROMA RESUMEN Procas de origen latino tuvo dos hijos en la capital alvalonga: Numitor y Amulio, a la muerte de Brocas Lumitor asumió el mando; pero fue derrocado por Amulio. Rea Silvia, hija de Lumitor fue encerrada en el convento de Vestales; pero tuvo dos hijos del dios Marte: Romulo y Remo. Lumitor ordeno arrojar los niños en el río Tiber. Pero ellos no murieron y fueron amamantados por una loba. Después de algún tiempo fueron recogidos por el pastor Faustulo, quien los crió. Luego Rómulo y Remo, derrocaron a Lomitor y Rómulo fundó la cuidad de Roma. Leyenda Sobre La Fundación De Roma Resumen, Leyenda Sobre La Fundación De Roma Para Niños De Primaria, Mito Sobre La Fundación De Roma, Leyenda Sobre La Fundación De Roma Rómulo Y Remo

DIVISIÓN DEL IMPERIO DE ALEJANDRO MAGNO RESUMEN A su muerte, su gran imperio fue dividido den tres: 1 Reino de Egipto.- que le correspondió a los tolomeos. 2 reino de Siria.- adjudicado a la dinastía de los selcucitas. 3 Reino de macedonia.- que le correspondió a los descendientes de los Antigonos. División Del Imperio De Alejandro Magno Resumen, Mapa De La División Del Imperio De Alejandro Magno, División Del Imperio De Alejandro Magno, División Del Imperio De Alejandro

POESÍA DEL SIGLO DE PERICLES Poesía. Dentro de la poesía griega, los que sobresalieron fueron: 1. Hesiodo.- Quien escribió “Los trabajos y los días” y “La Teogonía”. 2. Píndaro.- Casi todos los poemas de Píndaro, están dedicados a los vencedores de competencias atléticas. Es autor de las Odas Triunfales, que se dividen en Olímpicas, Píticas, Nemeas e Istmicas. 3. Safo.- Poetisa griega que cantó al amor. Sus obras más importantes fueron: “Himno a Venus” y una “Oda”. Poesía Del Siglo De Pericles Resumen, Poesía Del Siglo De Pericles Para Niños

HISTORIA DEL SIGLO DE PERICLES Historia. Los griegos son considerados como los padres de la historia. Sus principales exponentes fueron: 1. Herodoto.- Escribió “Nueve Libros de Historia Universal” y es considerado el padre de la Historia. 2. Tucídides.- Escribió “Historia de la guerra del Peloponeso”. 3. Jenofonte.- Es autor de “La Retirada de los Diez Mil”. Historia Del Siglo De Pericles Resumen, Historia Del Siglo De Pericles Para Niños

TEATRO EN EL SIGLO DE PERICLES RESUMEN Teatro. Giró alrededor de la comedia y la tragedia, que fue una creación de la cultura griega. 1 Tragedia.- Los principales exponentes fueron: 1.1 Esquilo: Fue el primer gran dramaturgo. Sus obras fueron: “Las suplicantes”, “Los persas”, “Prometeo Encadenado”. 1.2 Sófocles: Cronológicamente, Sófocles fue el segundo de los grandes dramaturgos griegos. Escribió: “Electra”, “Edipo Rey”. 1.3 Eurípides: Fue el tercer dramaturgo. Escribió 90 dramas de los cuales se conservan 18. Los más importantes fueron: “Alcestes”, “Medea”, “Los Troyanos”. 2 Comedia.- La sátira social fue su temática principal. El comediógrafo más importante fue: 2.1 Aristófanes: Escribio : “ Las moscas”, “ Las nubes”, “Las ranas”. Teatro En El Siglo De Pericles Resumen, Teatro En El Siglo De Pericles, El Siglo De Pericles Teatro Para Niños.

EDUCACIÓN ATENIENSE RESUMEN Educación. La educación ateniense buscó la formación de ciudadanos conscientes, libres y responsables; y era de la siguiente manera: - A los 4 años se le dirigía al niño en sus juegos. - A los 7 años se le colocaba bajo la tutela de un Paidagogo. Con él aprendía a leer, a escribir y a conocer la historia, - Luego cuando cumplía 14 años iba al gimnasio, en donde hacía ejercicios para mejorar así su estado físico corporal. - A los 16 años, asistía al Liceo y a la Academia. Se le consideraba Efebo, es decir en período de transmisión a la ciudadanía. - A los 20 años era considerado un ciudadano, pudiendo así participar en los actos públicos de gobierno. Educación En Atenas Resumen, Educación Ateniense Resumen,

LA SOCIEDAD ATENIENSE RESUMEN Sociedad ateniense. La sociedad ateniense estaba formada por las siguiente clases sociales: 1. Atenienses.- Eran los descendientes de los jonios y gozaban de todos los derechos y podían asumir la dirección del gobierno. 2. Metecos.- Eran los extranjeros dedicados a los negocios o industrias. No eran considerados ciudadanos. 3. Esclavos.- Estaban integrados mayormente por los prisioneros de guerras. Podían se vendidos, sin embargo se les respetaba el derecho a la vida. La Sociedad Ateniense Resumen, La Sociedad Ateniense Para Niños

GOBIERNO DE ATENAS RESUMEN Los hombres más importantes de Atenas que estuvieron frente al gobierno fueron: 1. Dracón .- Los atenienses en el año 620 a.C., encargaron al aristócrata Dracón la tarea de dar leyes escritas al estado. Pero Dracón no era el hombre idóneo para ello y concibió una legislación tan severa que los atenienses dijeron que estaba “escrita con sangre”. 2. Solón. - Solón atenuó las leyes de Dracón, proponiendo reformas de orden político que fueron las bases para el posterior gobierno democrático y para ello implantó los siguientes organismos: 2.1 Asamblea Popular: Estaba compuesta por todos los ciudadanos mayores de 20 años. Esta asamblea elegía a los magistrados arcontes, miembros del senado y declaraba la guerra o firmaba la paz. 2.2 El Senado: Conocido también como el Consejo de los cuatrocientos. Un arconte los presidía y dirigían la administración pública. 2.3 Los Arcontes: Eran elegidos en la Asamblea Popular y hacían cumplir las leyes del Senado. Estaban com

LOS CAZADORES NÓMADAS RESUMEN Vinieron procedentes de América del Norte y del Centro . Desarrollaron una cultura milenaria de caza y recolección, conocida como Período Lítico. Vivió en pequeñas agrupaciones de familias, constituidas, por 30 o 40 miembros, dirigidos por un jefe, que era el individuo más fuerte. Al tomar contacto con la realidad andina, tuvo que aprender a superar las dificultades del medio: el frío, las enfermedades ocasionadas por la altura, las variaciones de la vegetación, etc. Los primeros habitantes fueron cazadores y recolectores. El hombre primitivo encontró en la región andina abundante flora y fauna. La alimentación básica tuvo así de la recolección de raíces y plantas y de la caza de vicuñas, guanacos y llamas. Para la caza y la recolección, él utilizó instrumentos líticos fabricados por él, con técnicas aún muy toscas y bruscas. Los más importantes son: • El chancador • Los raspadores • El tajador o “chooping tools” • El hacha de mano • El perforador Los Ca